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Charente (16) Confolens arrondissement - 876

        R. En effet; aussi suffit-il pour réussir une forme d'en sinon grande, que la méthode, à regret, il est vrai, laisse
        tracer d'abord l’image au crayon, par autant de lignes encore à ces précieux outils.
        qu’elle comporte de branches, et si c’est en plein air,
                                                                      D. Et de la vigne, la méthode n'en parle-t-elle pas?
        d’en faire la carcasse avec quelques morceaux de bois
        ou du fil de fer; puis à la saison, planter convenablement    R.  Pas  encore;  mais  si  l'étude  et  les  expériences
        au pied de la figure un jeune sujet, auquel on laissera       auxquelles  l’auteur  se  livre  depuis  quelque  temps  ne
                                                                      trompent pas ses espérances, il pourrait advenir ce fait
        développer autant d'yeux qu’elle a de lignes tracées et
                                                                      singulier: que le dernier mot de la conduite de la vigne
        sur lesquelles seront conduits et fixés au fur et à mesure
        de leur développement, les bourgeons qui naîtront de          fût trouvé par un habitant d’une contrée où le raisin ne
        ces yeux. Si la forme de l’arbre est telle que quelques-      mûrit que rarement.
        unes des branches qui la composent naissent les unes D. Est-ce que les formes représentées aux figures sont
        au-dessus des autres sur la tige, comme dans la figure les seules que la méthode puisse apprendre à faire?
        6. vous laisserez d’abord développer les plus inférieures,
                                                                      R, Non, certes.
        et quand elles auront acquis un accroisse ment suffisant,
        vous favoriserez le développement des supérieures et          D, Fournit-elle le moyen d’en obtenir encore un grand
        les conduirez suivant les lignes qui leur correspondent,      nombre d’autres?
        comme il a été dit plus haut.                                 H. Tout autant que l'esprit peut concevoir de figures

        Si quelques-unes de ces branches doivent en supporter         symétriques et régulières pouvant se représenter par un
        d'autres (comme dans les figures 5, 7, 8, etc., etc., etc.),  petit nombre de lignes non droites et non verticales;
        vous  laisserez  d'abord  développer  les  premières,  et     mais toutes les formes imaginables rentrent dans les
        quand  elles  auront  acquis  la  force  voulue,  vous        quatre classes suivantes :
        favoriserez, à chacun des points indiqués par les autres      1 CLASSE. Les formes en placage, comprenant:
                                                                       re
        lignes, le développement des bourgeons qui devront,
                                                                      —  A.  Les  formes  linéaires  ou  élémentaires,  n’ayant
        en s’allongeant, les suivre dans leurs ondulations. Jamais
                                                                      qu'une des trois dimensions de l’étendue, la longueur
        rien  à  supprimer  à  aucune  de  toutes  ces  branches
                                                                      (voir la planche 1, figures 1 et 2, etc.)
        charpentières;  seulement,  au  cas  de  quelque  petite
        inégalité fortuite ou innée dans leur vigueur on aurait — B- Les formes planes ou étalées, ayant largeur et
        recours à une plus grande sévérité dans le palissade de hauteur (voir les figures 3 à 9).
        la  plus  vigoureuse,  et  même  au  besoin,  à  un  petit
                                                                      2 me  CLASSE. Les formes en bosse ou en relief, ayant les trois
        pincement  à  son  extrémité.  Quant  aux  bourgeons
                                                                      dimensions (voir les figures 10 à 43).
        fruitiers: pincement court et répété, s’il s’agit d’espèces
        à noyaux; et pour celles à pépins: les petites opérations     3 me  CLASSE.  Les  formes  mixtes,  participant  des  deux
        ci-dessus indiquées à leur chapitre.                          premières et pouvant avoir une partie de leur édifice en
                                                                      placage et l’autre en relief (voir la figure 15).
        D. Tout se réduirait donc, à peu près, à l’art de tracer
        une figure avec des lignes ou bien avec des baguettes         4 me  CLASSE. Enfin les formes composées ou polyphytes,
        de bois ou du fil de fer?                                     parce  qu’elles  résultent  de  la  réunion  et  de  l'alliance
                                                                      entr'elles,  au  moyen  de  la  greffe  en  approche,  d’un
        K. Oui. Le reste peut se confier au premier venu, la
                                                                      certain  nombre  d’autres  formes,  pour  ne  constituer
        réussite de l’édifice ne dépendant, ni de l’intelligence, ni
                                                                      qu’un seul et même édifice. Ces formes, d’une charpente
        de  la  dextérité  des  doigts  de  l’opérateur,  mais
                                                                      trop  compliquée  pour  que  la  description  puisse  en
        uniquement  de  la  perfection  de  la  forme  et  de
                                                                      donner ici une idée suffisante et n’ayant pu d'ailleurs
        l’excellence  de  la  méthode.  Et  votre  marmiton  peut
                                                                      être représentées par le dessin, sont, vues sur nature,
        parfaitement y suffire entre deux vaisselles à laver.
                                                                      d’une conception et d'une exécution tout aussi faciles
        1). Et la serpette et le sécateur?                            que les plus simples.

        R.  Maintenir  à  une  longueur  normale  les  coursons D. Quelles sont les meilleures formes?
        fruitiers, recéper sur un œil vigoureux une branche mal       R. Toutes sont bonnes, selon l’emplacement auquel elles
        venante par suite d’accident ou de vice de eomplexion
                                                                      sont destinées, si elles sont conçues et conduites selon
        inné  et  réduire  proportionnellement  les  congénères,
        supprimer le bois mort: telle est la part assez honorable,


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